-
Notifications
You must be signed in to change notification settings - Fork 1
/
Copy pathlema.yml
86 lines (86 loc) · 1.86 KB
/
lema.yml
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
# maklumat meta bagi kajian lema
# petunjuk:
# . jika ciri 'selisih' !=nil, atau bersamaan true/false,
# anggap lema itu ada dalam mana-mana daftar termuat
---
-
id: abstract # nama lema ini
lang: en # bahasa lema ini
ciri: # ciri lema yang hadir dalam daftar
selisih: true # pernah ada selisih terjemah
serupa: true # ejaan hampir/serupa bagi kata asing
nota: # maklumat tambahan bagi lema ini
4 lema dalam daftar PSAT.
Pernah selisih terjemah abstract(1).
Bahas antara nyata dan zahir.
-
id: charlatan
lang: en
ciri:
selisih: true
serupa: false
nota:
1 lema dalam daftar PSAT.
Pernah selisih terjemah charlatan(1).
Bahas antara penyemu dan penipu.
-
id: didactic
lang: en
ciri:
selisih: true
serupa: false
nota:
1 lema dalam daftar PSAT.
Pernah selisih terjemah didactic(1).
Bahas antara mengajar dan bersyarah.
-
id: immutable
lang: en
ciri:
selisih: true
serupa: false
nota:
1 lema dalam daftar PSAT.
Pernah selisih terjemah immutable(1).
Bahas antara tak terubah/berubah dan nyahubah.
-
id: refute
lang: en
ciri:
selisih: true
serupa: false
nota:
1 lema dalam daftar PSAT.
Pernah selisih terjemah refute(1).
Bahas antara membuktikan tidak benar dan membantah.
-
id: repudiate
lang: en
ciri:
selisih: true
serupa: false
nota:
1 lema dalam daftar PSAT.
Pernah selisih terjemah repudiate(1).
Bahas antara menolak kaitan dan membantah.
Boleh keliru dengan refute(1).
-
id: suspend
lang: en
ciri:
selisih: false
serupa: false
nota:
2 lema dalam daftar PSAT.
Bahas terjemah betul gantung.
Bahas terjemah tepat tangguh atau tidurkan.
-
id: niskala
lang: ms
ciri:
selisih: false
serupa: true # sa:nishkala
nota:
1 makna dalam daftar PSAT.
Hadir makna bagi abstract(4).
...