Nama saya Guntur Khoidir Putra dari Kelas X TM C. Saya merupakan anggota pengembangan proyek industri 4.0 Sistem GASKAN.
GASKAN adalah singkatan dari Gerbang Akses Pintar dan Kehadiran. Sistem ini menggunakan teknologi IoT yang diintegrasikan dengan sistem RFID sebagai akses masuk siswa. GASKAN dapat mengatur akses pintu dan memonitor kehadiran siswa-siswi SMK SMTI Yogyakarta melalui website. Sistem ini dirancang untuk meningkatkan keamanan dan efisiensi dalam pengelolaan kehadiran siswa.
Berikut adalah struktur direktori untuk pembelajaran Python:
opencv_tutorial/
├── bab_1_pengenalan/
│ ├── 1.0_pengantar_opencv.md
│ ├── 1.1_instalasi_opencv.md
│ └── contoh/
│ └── 1.2_contoh_penggunaan.py
├── bab_2_dasar_pemrosesan_gambar/
│ ├── 2.0_membaca_dan_menampilkan_gambar.md
│ ├── 2.1_menyimpan_gambar.md
│ ├── 2.2_konversi_warna.md
│ └── contoh/
│ ├── 2.0_membaca_dan_menampilkan_gambar.py
│ ├── 2.1_menyimpan_gambar.py
│ └── 2.2_konversi_warna.py
├── bab_3_operasi_dasar_gambar/
│ ├── 3.0_mengubah_ukuran_gambar.md
│ ├── 3.1_memotong_gambar.md
│ ├── 3.2_rotasi_dan_translasi.md
│ └── contoh/
│ ├── 3.0_mengubah_ukuran_gambar.py
│ ├── 3.1_memotong_gambar.py
│ └── 3.2_rotasi_dan_translasi.py
├── bab_4_pengolahan_citra_lanjutan/
│ ├── 4.0_deteksi_tepi.md
│ ├── 4.1_pengaburan.md
│ ├── 4.2_pendeteksian_kontur.md
│ └── contoh/
│ ├── 4.0_deteksi_tepi.py
│ ├── 4.1_pengaburan.py
│ └── 4.2_pendeteksian_kontur.py
├── bab_5_pemrosesan_video/
│ ├── 5.0_membaca_dan_menampilkan_video.md
│ ├── 5.1_menyimpan_video.md
│ └── contoh/
│ ├── 5.0_membaca_dan_menampilkan_video.py
│ └── 5.1_menyimpan_video.py
├── bab_6_pengenalan_pola_dan_objek/
│ ├── 6.0_deteksi_wajah.md
│ ├── 6.1_pengenalan_wajah.md
│ └── contoh/
│ ├── 6.0_deteksi_wajah.py
│ └── 6.1_pengenalan_wajah.py
├── bab_7_proyek_akhir/
│ └── 7.0_sistem_deteksi_objek_real_time.md
└── README.md