Οι ασκήσεις είναι αυτές που έχουν τον κωδικό HCI
| Εβδομάδα* | Παραδοτέο |
|---|---|
| 1 | Φορκ του αποθετηρίου και δημιουργία της σελίδας της αναφοράς με τα προσωπικά στοιχεία σας, της σύνοψης με αυτόν τον πίνακα περιεχομένων, και συγγραφή της εισαγωγής με περιγραφή των αναγκών και των στόχων σας για το μάθημα |
| 2 | Άσκηση γραμμής εντολών |
| 3 | Άσκηση γραμμής εντολών |
| 4 | συμμετοχικό περιεχόμενο 1A |
| 5 | Άσκηση γραμμής εντολών |
| 6 | συμμετοχικό περιεχόμενο 2A |
| 7 | Άσκηση γραμμής εντολών |
| 8 | συμμετοχικό περιεχόμενο 1B |
| 9 | Άσκηση γραμμής εντολών |
| 10 | συμμετοχικό περιεχόμενο 2B |
| 11 | Άσκηση γραμμής εντολών |
| 12 | Τελική αναφορά και αίτημα ενσωμάτωσης για βαθμολόγηση |
Αναλυτικές οδηγίες για το περιεχόμενο των παραδοτέων και την τελική αναφορά
Οδηγίες για την διαδικασία αποστολής της εργασίας και απαντήσεις σε συχνές απορίες
Ανακοινώσεις και απορίες: Αν η απορία σας δεν απαντηθεί ή διαγραφεί αυτό σημαίνει ότι έχει ήδη απαντηθεί, σε προηγούμενη συζήτηση, ή στις συχνές ερωτήσεις.
Περιγραφή: Διάδραση: ορισμός και ιστορική εξέλιξη, βασικά στάδια σχεδίασης της διάδρασης, Τεχνολογίες προγραμματισμού της διάδρασης, Σύγχρονες εφαρμογές, πειράματα διάδρασης με χρήστες.
Προαπαιτούμενα: Εισαγωγή στον προγραμματισμό.
Στόχος: Ο σκοπός του μαθήματος είναι η μελέτη της θεωρίας και η πρακτική εξάσκηση στην σχεδίαση και ανάπτυξη της διάδρασης. Η θεωρία και οι ασκήσεις καλύπτουν πολλές διαφορετικές περιοχές εφαρμογών με έμφαση σε επίκαιρες και διαχρονικές εφαρμογές όπως οι εκπαιδευτικές εφαρμογές, οι εφαρμογές γραφείου και οι ψυχαγωγικές εφαρμογές. Στο τέλος του μαθήματος οι φοιτητές θα έχουν αναπτύξει μια κατανόηση της εξέλιξης και της τρέχουσας κατάστασης της διάδρασης με τους υπολογιστές και θα έχουν προσαρμόσει το καθημερινό ψηφιακό περιβάλλον τους στις δικές τους ανάγκες πληροφόρησης και υπολογισμού με εναλλακτικά εργαλεία.
Μέθοδος διδασκαλίας: Συνεργασία, ασκήσεις.
Συντονιστής συστημάτων τηλεεκπαίδευσης: Κωνσταντίνος Πατηνιώτης
Κριτήρια βαθμολογίας: 10% εβδομαδιαίο κουίζ + 10% ομαδικότητα και συνεργασία + 30% σύγχρονη συμμετοχή στην τάξη και ατομικές παρουσιάσεις προόδου + 20% Συμμετοχικό εκπαιδευτικό υλικό + 30% 2 ασκήσεις γραμμής εντολών + 10% προαιρετικό bonus
Τελική βαθμολόγηση: Θα πρέπει να έχετε συμπληρώσει την βάση σε κάθε ένα από τα παραπάνω κριτήρια. Ορισμένα από τα κριτήρια (π.χ., εβδομαδιαίο κουϊζ, συνεργασία, παρουσιάσεις προόδου) είναι διαθέσιμα μόνο κατά την περίοδο του μαθήματος, οπότε θα πρέπει να τα έχετε ήδη ολοκληρώσει κατά την τρέχουσα χρονιά, ώστε να υπάρχει δικαίωμα συμμετοχής στην επαναληπτική ή στην επί πτυχίω εξέταση. Επίσης, στον βαθμό που το μάθημα θα πραγματοποιηθεί υποχρεωτικά με φυσική παρουσία (σύμφωνα πάντα με τις οδηγίες του υπουργείου και του ιδρύματος), η βαθμολόγηση (στα κριτήρια σύγχρονης εκπαίδευσης, π.χ., ατομικές παρουσιάσεις) είναι μόνο δυνατή αν υπάρχει η αντίστοιχη φυσική παρουσία, όπως δηλαδή σε μια τελική γραπτή εξέταση.
Βιβλιογραφία:
- Ο Προγραμματισμός της Διάδρασης: Από τον επιτραπέζιο στον κινητό και διάχυτο υπολογισμό, Κωνσταντίνος Χωριανόπουλος, ISBN: 9786188242357, ΕΥΔΟΞΟΣ: 68371436 κεφάλαια: 1, 2.
- Ο Προγραμματισμός της Διάδρασης
- User Interface Software Development
- Software design
- Augmenting human intellect: βιβλίο για μελέτη μπόνους
Παρακαλώ μην πειράξετε το παρόν αρχείο, αλλά δημιουργήστε νέο στο φάκελο σας σύμφωνα με τις οδηγίες.